Читать учебное пособие по психологии: "Психологическое здоровье учащейся молодежи" (автор: NII psychology) Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Казахский Национальный Педагогический Университет имени Абая НИИ Психологии Намазбаева Ж.И., Лавриненко Н.С., Садыкова А.Б. ТЕХНОЛОГИЯ ФОРМИРОВАНИЯ

ПСИХОЛОГИЧЕСКИ ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ Учебно-методическое пособие АЛМАТЫ 2011

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КАЗ НПУ ИМЕНИ АБАЯ НИИ ПСИХОЛОГИИ Ψ Технология формирования психологически здоровой личности Алматы 2011

Рецензенты:

д.психол.н., профессор Шадрин Н.С. (ПГУ им. Торайгырова)

к.психол.н., доцент Сарсенбаева Л.О. (СПб ГУ)

Намазбаева Ж.И., Лавриненко Н.С., Садыкова А.Б. Технология формирования психологически здоровой личности. Учебное пособие. – Алматы, - изд-во “INFINILINE” , 2011

Настоящее пособие подготовлено по результатам проекта по теме «Научно-практические основы развития психологического здоровья учащейся молодежи». Предлагается трехкомпонентная модель развития психологически здоровой личности на основе технологий, разработанных участниками проекта.

Данное пособие адресовано практикующим психологам, студентам, магистрантам, наставникам, воспитателям, учителям, педагогам образовательных сфер. Введение Социально-экономические изменения, происходящие в современном обществе, процессы глобализации, высокий темп развития информационных технологий определяют приоритеты в современном образовании. Одной из важнейших предпосылок гармоничного развития является сохранение и укрепление здоровья человека. Причинами  ухудшения здоровья учащихся являются социальные, и экономические и экологические условия, недостаточная грамотность родителей в вопросах сохранения здоровья детей, стрессы, дефицит двигательной активности. Кроме того, деятельность учащихся в образовании сопряжена с высокими нагрузками, часто ведущими к перегрузкам, что определяет необходимость учёта фактора здоровья в её организации.

В настоящее время, актуален здоровьесберегающий подход к развитию субъектов образовательного процесса. В педагогическом аспекте он предполагает создание условий для нормального протекания учебного процесса и сохранение здоровья учащихся в процессе учебной деятельности, в том числе приспособление дидактических и воспитательных методов к индивидуальным (личностным, психофизиологическим) особенностям обучающихся. Управляемость этого процесса в значительной мере зависит от разработанности диагностического обеспечения учебного занятия с позиций сбережения здоровья. В социально-психологическом аспекте здесь вырисовывается теоретическая проблема выделения критериев, определяющих состояние психологического здоровья, в практическом плане для образовательного процесса выделяются вопросы компетентности применения различных путей и форм здоровьесберегающих технологий субъектами образовательного процесса.

Анализ современных проблем в Казахстане позволяет выделить ряд основных негативных тенденций: постоянный рост числа лиц, употребляющих наркотические вещества, алкогольную и табачную продукцию, снижение показателей психического здоровья. Можно назвать целый ряд факторов, как биологических и так социальных. Большую роль играет


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы