Читать курсовая по основам права: "Ценностные ориентиры юристов" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Введение

юрист ценностный профессиональный самоопределение

Актуальность: в связи со строительством правового государства жизненно необходимо укрепление законности и правопорядка, эффективность борьбы с преступностью, существенно возросли значения и престижность профессии юриста, следовательно, и ответственность тех, кто занят подготовкой юридических кадров. Юристы предстают не как работники, характеризующиеся по морально-деловым качествам, но как личность с наличием общих и профессиональных способностей, своеобразием мотивации, индивидуальных и характерологических особенностей, самоактуализацией и самосовершенствованием. Высокий профессионализм невозможен без учета личностных особенностей, способностей, при расстановке кадров необходима социально-психологическая информация.

Вольтер: профессионализм - это эффективность, надежность, ответственность.

Каждая профессия формирует сходные интересы, установки, черты личности, манеру поведения, традиции и т.п. Представители профессиональных различных групп имеют специфичные личностные особенности. Так, в процессе адаптации личности к требованиям профессиональной деятельности происходит «идентификация» личности с профессией. На высших уровнях такой идентификации, приобретенные человеком особенности личности, начинают проявляться и в других жизненных сферах, определяя отношение человека к действительности. Отрицательным моментом становится возможность появления так называемых профессиональных деформаций личности, когда профессиональные привычки, стиль мышления и общения, и особенности личности резко заостряются, огрубляются и переносятся вовне, осложняя взаимодействие человека с другими людьми, часто делая поведение человека неадекватным обстановке. Существование профессиональной деформации отрицательно сказывается не только на других жизненных сферах, но и на самой профессиональной деятельности, снижая ее эффективность.

Особый характер профессиональной деформации носит содержание профессии типа «человек - человек», что можно объяснить спецификой взаимодействия субъекта деятельности с объектом своего труда, а также спецификой делового общения в данном типе профессии.

Этимологически слово «профессия» восходит к латинскому profiferi - «говорить публично», что осмысливалось в свое время как «объявлять другим о своем деле, занятии, специальности». Для чего же объявлять? Чтобы кто-то узнал в продукте моей деятельности предмет своей потребности, чтобы установился диалог, состоялся обмен ценностями, удовлетворение потребностей. Таким образом, в феномене профессии исконно скрыты и общепсихологические, и социально - психологические события.

Во многих видах и формах деятельности индивид выступает не как изолированная единица, а как представитель той или иной социальной группы - семьи, трудового коллектива, нации, демографической когорты и т.д. - опираясь во многих случаях не только и не столько на индивидуальный, сколько на групповой опыт и групповые регуляторы поведения, усвоенные в ходе социализации. Не все социальные ценности становятся его личностными ценностями. Необходимое условие трансформации является практическое включение субъекта в коллективную деятельность, направленную на реализацию

Похожие работы