- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Сравнительный анализ физического развития и физической подготовленности мальчиков, занимающихся национальной борьбой и не занимающихся спортом ВВЕДЕНИЕ Актуальность. Выступления на международных детских и юношеских соревнованиях спортсменов Татарстана, занимающихся национальной борьбой, часто не сопровождаются высокими спортивными результатами, что связано со сложностью управления спортивной подготовкой борцов. Как и в любой спортивной области, подготовка борцов высокой квалификации невозможна без одной из ее составных частей - методики начального обучения.
В методической и научной литературе по теории и методике физической культуры основное внимание уделяется проблемам физической, технической, тактической, теоретической, интегральной сторонам подготовки спортсменов (Н.А. Ленц (1979), О.Б. Малков (2005), М.Г. Ахмадиев (1997), А.П. Купцов (2000), М.В. Топхаров (2006) и др.). Но нет методических разработок, касающихся включения в систему спортивной подготовки физиологических основ подготовленности. То есть, проблемам детского и юношеского спорта посвящено достаточно много исследований, однако, вопросы управления подготовкой молодых борцов остаются недостаточно изученными.
В последние годы происходят существенные изменения в содержании соревновательной схватки, регламенте соревнований, изменились представления об особенностях обучения детей сложным тактико-техническим действиям, о методике подготовки высококвалифицированных спортсменов. В современной национальной борьбе сократилось время схватки, процесс борьбы стал проходить быстрее и активнее, поощряются непрерывные атакующие действия. Это требует от борцов быстрейшего решения тактико-технических задач и применения определенных атакующих комбинационных действий. Однако отмечается, что существующая методика технико-тактической подготовки недостаточно учитывает требования современной национальной борьбы. Выше изложенные проблемы обуславливают актуальность настоящего исследования.
Проблема повышения эффективности технической подготовки - одна из самых острых проблем, стоящих перед теорией и практикой спорта, актуальность которой возрастает также с ростом спортивных результатов.
Объект исследования. Процесс формирования физического развития и физической подготовленности мальчиков 7-8 лет.
Предмет исследования. Показатели физического развития и физической подготовленности юных спортсменов, занимающихся национальной борьбой и мальчиков, не занимающихся спортом.
Гипотеза. Предполагается, что показатели физического развития и физической подготовленности юных борцов выше по сравнению с теми же показателями мальчиков, не занимающихся национальной борьбой.
Цель исследования. Выявить уровень физического развития и физической подготовленности юных борцов и сравнить его с показателями мальчиков, не занимающихся спортом.
Задачи исследования:
. Проанализировать литературу по теме исследования.
2. Исследовать показатели физического развития и физической подготовленности юных борцов и мальчиков, не занимающихся спортом.
3. Сравнить показатели физического развития детей экспериментальной группы с показателями физического развития контрольной группы.
Методы исследования:
. Анализ
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы