- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
План:Введение
. Современное состояние системы образования, цели и этапы ее реформирования
. Реформа системы образования в России
. Тенденции развития системы образования России
Заключение
Список литературы
ВведениеВ современном мире все большее значение приобретает научное знание. Лишь те страны, где динамично развиваются образование и наука, могут претендовать на достойное место в мире. В передовых странах наука уже стала главной производительной силой. Ежегодный оборот на мировом рынке высоких технологий и наукоемкой продукции в несколько раз превышает оборот рынка сырья. Каждый доллар, вложенный в науку на Западе, дает несколько десятков долларов чистой прибыли. Динамично развивающаяся наука постоянно ускоряет все экономические процессы. В развитых странах именно наука и образование - основной источник и фактор экономического роста и высокого жизненного уровня
Безусловно, забота об образовании населения - одна из важнейших стратегических задач государства. В последнее время российские власти в серьез, обеспокоены тем, что многие отечественные выпускники работают не по специальности, система российского образования не отвечает мировым стандартам, финансирование высшей школы идет не совсем по рыночным законам, а система оплаты труда педагогов и преподавателей явно оставляет желать лучшего.
В ближайшие несколько лет в России ожидаются серьезные перемены, связанные с модернизацией системы образования: приведение российских стандартов в соответствие с европейскими нормами, введение финансирования вузов по принципу «деньги следуют за учащимся», более широкое внедрение ЕГЭ и многое другое. Предполагается, что пакет законов, обеспечивающий преобразованиям законодательную базу, поступит в Государственную думу уже в эту весеннюю сессию. Скорее всего, прохождение законопроектов будет нелегким: депутаты, как и их избиратели, довольно настороженно относятся к переменам, связанным с реформой образования, и, вероятно, парламентарии, как и общество, разделятся на два лагеря - сторонников и противников модернизации.
Цель работы - обобщить, выделить особенности реформирования системы образования в России.
В соответствии с поставленной целью решались следующие основные задачи:
рассмотреть современное состояние системы образования
изучить реформу системы образования в России;
проанализировать тенденции развития системы образования России
Объект исследования - система развития образования в России.
Предмет исследования - особенности реформирования системы образования.
1. Современное состояние системы образования, цели и этапы ее реформирования Коренные изменения в социально-экономической жизни и государственно-политическом устройстве Российской Федерации обусловили необходимость реформы образования. В ходе первого этапа ее реализации отечественная система образования освободилась от наследия тоталитаризма, стала более открытой, демократичной и многообразной.
Однако осуществление образовательной реформы сдерживалось трудностями переходного периода. Эти трудности обусловлены как сокращением объемов производства и национального дохода, сделавшим неизбежным временное снижение бюджетного финансирования образования, и
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Реформа уголовно-исполнительной системы в современной России |
Предмет/Тип: Основы права (Диплом) |
Тема: Банковская реформа в России и становление современной банковской системы |
Предмет/Тип: Эктеория (Курсовая работа (п)) |
Тема: Реформа пенсионной системы: международный опыт и рекомендации для России |
Предмет/Тип: Основы права (Реферат) |
Тема: Административная реформа и реформа государственной службы в России вопросы реализации и координации |
Предмет/Тип: Другое (Реферат) |
Тема: Реформа избирательной системы |
Предмет/Тип: Основы права (Контрольная работа) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы