Читать реферат по педагогике: "Развивающие компьютерные программы серии "Маленький искатель", "Гарфилд дошкольникам"" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Министерство образования и науки РФ

ФБГОУ ВПО

Сочинский государственный университет

Кафедра Психологии и ДефектологииРеферат

по дисциплине:

Информационные технологии в специальном образовании

на тему: Развивающие компьютерные программы серии "Маленький искатель", "Гарфилд дошкольникам"Выполнила: Широкова Д.И.

студентка 1-го курса

Проверил:

Симаворян С.Ж.,

к. т. н., доцент кафедры ПМиИ

Сочи 2016

Содержание

Введение

1. Развивающие компьютерные программы

1.1 Выбор игровых развивающих ресурсов для дошкольников

2. Серия "Маленький искатель"

3. Серия "Гарфилд дошкольникам"

4. Меры предосторожности при использовании компьютерных игр

Выводы

Список литературы

Введение В течение последнего десятилетия информационные технологии активно проникаю в систему образования большинства развитых стран, широко внедряются цифровые технологии и мультимедийное сопровождение учебного процесса. В настоящее время информатизация образовательного процесса является одной из основных областей педагогических инноваций в Российской Федерации. Компьютер не только расширяет возможности демонстрирования учебного материала, но и позволяет усилить мотивацию ребенка с помощью мультимедийных технологий (графики, звука, цветового оформления). Игровые компоненты мультимедийных программ активизируют познавательную деятельность детей, что положительно влияет на усвоение материала, а также формирует у детей положительное отношение к образовательному процессу. Сочетание профессионально подобранных звуковых и визуальных эффектов делает запоминание материала более полным, задействуя различные способы восприятия. Таким образом, в наше время мало у кого возникают сомнения в целесообразности использования информационных технологий в качестве вспомогательного средства обучения, тогда как вопрос выбора подходящих программных средств и методик остается открытым.

Цель данной работы - ознакомление с двумя сериями развивающих компьютерных игр, предназначенных для обучения детей дошкольного возраста.

Практическая значимость данной работы предполагает включение рассматриваемых развивающих игр в образовательный процесс детей старшей дошкольной группы (возраст 4-5 лет) детского сада № 92 в качестве дополнительных материалов к образовательной программе.

Поскольку в дошкольном возрасте ведущей деятельностью ребенка является игровая деятельность, наиболее актуальным в этом возрасте является использование правильно подобранных образовательных и развивающих компьютерных программ. Такие программы обычно называются "развивающими играми" и представлены в настоящее время широким выбором игровых серий разной степени известности и апробированности. Они основаны на вовлечении детей в интерактивную деятельность в процессе решения различных игровых заданий, уровень сложности которых постепенно повышается. При достижении требуемого результата ребенок часто получает не только удовлетворение от успешно выполненной задачи, но и стимулирующие игровые бонусы в виде перехода на новый, прежде недоступный уровень игры или просто словесное поощрение, красивые

Похожие работы