Читать реферат по всему другому: "Структура гипотезы" Страница 11


назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

построения плодотворной гипотезы, как в процессе реализации конкретной научно-исследовательской программы, является соблюдение принципа объективности исследования. Заключение Таким образом, раскрыв проблему сущности, структуры и основных видов гипотезы, необходимо отметить ее важную роль в процессе теоретической и практической деятельности. Гипотеза является необходимой формой развития научных знаний, без которой невозможен переход к новому знанию.

Гипотеза играет существенную роль в развитии науки, служит начальным этапом формирования почти каждой научной теории. Все значительные открытия в науке возникли не в готовом виде, а прошли длительный и сложный путь развития, начиная с первоначальных гипотетических положений, выступающих в качестве руководящей идеи исследования и развивающихся на этой фактической основе до научной теории.

В заключении сделаем некоторые выводы на основе всего вышесказанного и приведенного в пример.

Непосредственное определение гипотезы звучит так: Гипотеза - это научно обоснованное предположение, служащее для объяснения какого-либо факта, явления, которые на основе прежнего знания необъяснимы. Гипотеза еще не истина, свойством истинности она в представлении выдвинувшего ее исследователя не обладает. Гипотеза - это предположительно новое знание (его истинность или ложность требуется доказать), полученное путем экстраполяции старого знания и в то же время порывающее с ним. Сохраняя определенную преемственность в отношении прошлого знания, гипотеза должна содержать принципиально новое знание.

Уже в том, что гипотеза является формой развития, движения всякого знания, проявляется ее диалектическая природа: она необходимая форма перехода от неизвестного к известному, ступень превращения первого во второе, вероятного знания в достоверное, относительного в абсолютное. Если в науке нет гипотез, то это значит, что в ней нет и проблем, на решение которых они направлены, стало быть, в ней знание не развивается.

Итак, мы видим, что научный поиск включает в себя два момента:

) постановку проблемы и

) формулировку гипотезы.

При благоприятном исходе, при подтверждении гипотезы поиск завершается открытием. Открытие образует третью, завершающую стадию поиска. Библиографический список1. Гетманова А.Д. Логика. - М.: Изд-во Владос, 1998. - 334с.

. Грядовой Д.И. Логика. - М.: Изд-во Щит-М, 1998. - 180с.

. Демидов И.В., Каверин Б.И. Логика. - М.: Дашков и К, 2005. - 348с.

. Ивин А.А. Логика. - М.: Изд-во Дело, 2002. - 248с.

. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика. - М.: Юристъ, 2004. - 254с.

. Пуанкаре, А. Наука и гипотеза / Пер. А.В. Водянов. - М.,2003.- 209с.

. Тертычный А. Гипотеза: от предположения к истине //Журналист. - 2004.- N11. - С.75-77



Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы