Читать реферат по всему другому: "Шейла Вудворт и ее взгляд на музыку" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

Реферат

Шейла Вудворт и ее взгляд на музыку

Введение Актуальность сей темы сегодня стоит как никогда остро, и связано это с проектом «Музыка Для Всех» проходящем на нашей республике, с ее бурными идеями обучить детей музыке и правильным преподаванием сей темы подрастающему поколению, все равно данный вопрос будут обсуждать следующие 5-7 лет пока проходит проект, и эта работа возможно поможет начинающим учителям музыки выработать желаемые качества для дальнейшего их ремесла, и выбранная для темы реферата личность полностью отвечает требованием вопроса «как учить детей музыке?»

Проблема лежит в нашем обществе и ее отношения к музыке, довольно холодное отношение, аргументированным словами что музыкой семью не прокормишь, бесполезный навык, забава интеллигентов, и чтобы поменять это надо начинать с детей, учить их любить музыку с детства, и искоренить обывательское отношение к музыке.

Предмет Деятельность Шейла Вудворт

Цель раскрыть отношения Шейлы В. к музыке, ее подходы к воспитанию детей.

Задачи:

. Деятельность Шейлы Вудворт

2. Методика Шейлы Вудворт

Деятельность Шейлы Вудворт раскрыта в интернет сайтах, ее статьях, и в работах.

Методы: поиски информации в интернете, выявление важных моментов, анализ и критический подход к информации, метод логического подхода.

Структура работы: описание деятельности Шейлы Вудварт, Эффективность ее методики.

1. Деятельность Шейлы Вудворт

вудворт музыкальный образование руководитель

Госпожа Шейла Вудворт (Sheila C. Woodward) - Президент Всемирного общества музыкального образования (ISME). ИСМЕ в момент создания являлось непосредственной частью ЮНЕСКО. Сегодня это часть Международного музыкального совета ЮНЕСКО, ИСМЕ представлено более чем 80 странами и было создано на конференции, созванной по инициативе ЮНЕСКО в 1953 году с целью стимулировать музыкальное образование как неотъемлемую часть общего образования. ИСМЕ объединяет:

+ преподавателей раннего музыкального воспитания;

преподавание музыки с раннего детства чрезвычайно положительно влияет на ребенка на его духовную организацию.

+ музыкальных работников детских садов;

Профессиональное и Современное Обучение новых кадров музыке, для их работы с детскими, ясельными учреждениями.

+ преподавателей музыки в общеобразовательных школах;

и подготовка профессиональных кадров для школ и общеобразовательных учреждений.

+ преподавателей музыкальных школ, студий, кружков;

+ преподавателей училищ, консерваторий, педагогических университетов;

+ теоретиков и исследователей в области музыкального образования;

+ методистов и методологов;

+ студентов;

+ музыкантов-исполнителей;

+ музыкальных терапевтов.

А также сотрудничество с другими подобными организациями для более плодотворных результатов. [1]

Шейла Вудварт из сайта ISME пишет «Для меня большая честь быть президентом ИСМЕ. Я намерена гордо отстаивать ценности ИСМЕ в современном мире, с помощью решительных действий в сфере образования, научных исследований и обслуживания. Продвигая самые высокие стандарты качества преподавания музыки для всех, интеллектуальной строгости, предпринимательства и распространения знаний, я


Интересная статья: Основы написания курсовой работы