Читать курсовая по маркетингу: "Роль стереотипов в связях с общественностью" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Кафедра социологии, психологии и связей с общественностью "Роль стереотипов в связях с общественностью" Москва 2014

СодержаниеВведение

. Стереотипы в PR-деятельности

.1 Формирование, виды и свойства стереотипов

.2 Функции стереотипов

. Анализ использования стереотипов

.1 Стереотипы в формировании общественного мнения

.2 Стереотипы в формировании имиджа компании

Заключение

Список литературы

Введение Актуальность- в нынешнее время благодаря молниеносному развитию компьютерных технологий и средств связи распространение информации происходит моментально в любую точку мира. Человеку, получающему колоссальный объем информации, сложно детально проанализировать его, и всё чаще он обращается к стереотипам. СМИ, PR-компании социальных, политических институтов, коммерческих фирм взяли стереотипы на вооружение и широко используют их для создания общественного мнения, а также влияния и манипуляции над ним.

С первого момента жизни человек начинает своё пребывание на Земле с изучения мира, в который он пришёл. Каждый день детский мозг в бешеном темпе накапливает новую информацию, получаемую первоначально с помощью органов чувств: зрения, слуха, вкуса, осязания, обоняния. При повторяемости схожих ощущений создаются первые образы окружающей действительности, и ребёнок отмечает определенные закономерности, выстраивает причинно-следственные цепочки, учится наиболее удобным для себя образом реагировать на внешние проявления. А так как человек - существо социальное, то далее в "новую жизнь" вступают окружающие люди, которые обучают новоиспеченную личность манерам поведения, понятиям "хорошо и плохо", как относиться к тем или иным вещам. И чем взрослее человек становится, тем большее количество факторов влияет на формирование личности, и тем сложнее ему выйти из навязанных рамок и установок.

Слово "стереотип" пришло из типографской лексики, в которой оно использовалось в ХVIII веке для обозначения формы для печати оттисков.

Стереотипы - это схематизированные, упрощённые, иногда искажённые представления об социальном объекте (одном человеке, группе людей, обществе в целом) или окружающем мире, определяющие поведение человека, моральные нормы, принадлежность к религиозному направлению, мировоззренческие концепции.

Благодаря стереотипам мы затрачиваем гораздо меньше времени на детальное изучение, размышления и осознания действительности, так как уже есть сформированные образы, которые как картинки всплывают в мозгу и позволяют пройти уже по изученному пути. Мы четко знаем, что есть плохо, что хорошо, как можно и нужно себя вести, даем характеристику человеку за считанные секунды, основываясь на устоявшиеся представления. Иногда человек даже не понимает, откуда, из каких глубин идут эти образы, насколько они истинны или ложны, он только знает, что это есть так и следует этому.

С одной стороны стереотипы упрощают жизнь человеку, систематизируют его действия, с другой - они лишают его возможности каждый раз смотреть на


Интересная статья: Основы написания курсовой работы