Читать контрольная по экологии: "Методы управления качеством окружающей среды" Страница 1

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

ЗМІСТВступ

.Технічне завдання на розробку навчального лабораторного стенда «мікропроцесорні регулятори

.1. Призначення стенда та мета дослідження

.2 Структура лабораторного стенда

.3 Структура та вимоги до фізичних моделей технологічних керованих об’єктів (ТКО

.4 Режими роботи АСК ТКО

.5 Візуалізація процесу керування та дослідження

.6 Загальні вимоги щодо компоновки обладнання

.7 Перелік лабораторних робіт

Висновки

Список використаних джерел

ВСТУП Автоматизоване управління технологічними процесами сприяє підвищенню якості та зменшенню витрат на виробництво. Це досягається зменшенням дії людського фактору на виробництво, точнішим діагностуванням та керуванням технологічного процесу за допомогою мікропроцесорних регуляторів та контролерів, тому як наслідок з тих чи інших причин реакція людини на зміну умов технологічного процесу завжди буде запізнілою, що приводить до зниження якості продуктів, збільшенню втрат і пониженню продуктивності апарата. Для демонстрування частково цих та інших переваг автоматичного керування був розроблений навчальний стенд тому що при автоматичному регулюванні процесу роботу технолога замінюють роботою приладів-регуляторів, які більш швидко реагують на збурення , вирівнюючи і стабілізуючи процес . В наслідок цього позбуваються недоліків ручного регулювання, що дає економію у витраті ресурсів і зменшує втрати, забезпечує максимальну продуктивність.

Автоматизована система - це сукупність керованого об’єкта й автоматизованих керуючих пристроїв, у якій частина функцій керування виконує людину. Автоматизована система одержує інформацію від об’єкта керування, передає, перетворить і обробляє її, формує керуючі команди і виконує їх на керованому об’єкті. Людина визначає мету і критерії керування, коректує їх, якщо змінюються умови .

Даний стенд дозволить наочно спостерігати та керувати імітаційними моделями технологічних керованих об’єктів, використовуючи мікропроцесорні регулятори МТР-8-13 і МІК-21-03. Таким чином досягається можливість студентами спробувати безпосередньо керувати реальними об’єктами, дана можливість буде сприяти розвитку майбутніх спеціалістів та магістрів. Метою розроблення стенду являється надання можливості керувати імітованими об’єктами, а також створення верхніх рівнів керування системою за допомогою SCADA системи «Visual Intellect».

Даний лабораторний стенд включає в себе 2 мікропроцесорних регулятори МТР-8-13 і МІК-21-03 та 3 об’єкти імітатори (ТКО №10,№11, №12). Також окремо виведений і доступний для підключення до одного з регуляторів (в залежності від положення вимикача 6, рис. 1.1) термометр опору ТСМ 50М для моніторингу температури в лабораторії.

Таким чином був створений потужний і багатофункціональний інструмент для якісного та спеціалізованого навчання студентів.

1. ТЕХНІЧНЕ ЗАВДАННЯ НА РОЗРОБКУ НАВЧАЛЬНОГО ЛАБОРАТОРНОГО СТЕНДА «МІКРОПРОЦЕСОРНІ РЕГУЛЯТОРИ» 1.1 Призначення стенда та мета дослідження Даний лабораторний стенд (рис 1.1) призначений для реалізації АСК технологічними керованими об’єктами (ТКО) з використанням мікропроцесорних регуляторів МТР-8-13 і МІК-21-03 ( ПП «Мікрол»).

Метою дослідження є ознайомлення з будовою і функціональними можливостями регуляторів МТР-8-13 і МІК-21-03


Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы