Читать учебное пособие по всему другому: "Методические указания по выполнению самостоятельной работы Для студентов" Страница 3
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
экономиста», которая весьма необходима при изучении ряда других предусмотренных учебной программой магистратуры дисциплин и в предстоящей научно-практической деятельности.
* * *
В процессе самостоятельного изучения проблемных вопросов по темам дисциплины и ознакомлении с соответствующими литературными источниками рекомендуется обратить особое внимание на нижеследующие моменты, положения и тесты.
Тема 1. Содержание, задачи и понятийный аппарат дисциплины«История и методология экономической науки»
Место и роль «Истории и методология экономической науки» в системе историко-экономических дисциплин и осмыслении современной парадигмы экономической науки. Выявление и отображение методологических и теоретических особенностей этапов и направлений в эволюции экономической науки через призму положения о неоднонаправленном и не кумулятивном характере развития этой отрасли человеческих знаний как главная цель, обусловливающая основные задачи в рамках изучения дисциплины «История и методология экономической науки». Неоднонаправленный и не кумулятивный характер развития экономической науки как предпосылка перманентного «пересмотра» содержания существующих экономических теорий, методологического инструментария и приоритетов экономических программ и экономической политики и «возврата» этой отрасли человеческих знаний на соответствующем этапе эволюции хозяйственной жизни к «прежним версиям» их интерпретации.Предпосылки возникновения и сущностные аспекты терминов:
а) «позитивная экономическая наука», «нормативная экономическая наука»;
б) «экономическая доктрина», «экономическая концепция», «экономическая теория»;
в) «школа экономической мысли», «течение экономической мысли», «направление экономической мысли».
Содержание каузального, эмпирического, функционального, исторического и других методов экономического анализа и их роль на различных этапах эволюции экономической науки. Экономика свободной конкуренции, экономика мелких товаропроизводителей, социалистическая экономика и социально ориентированная (смешанная) экономика как модели хозяйственной жизни на различных этапах развития экономической науки. Общая характеристика основных направлений экономической мысли во взаимосвязи с проблематикой становления, развития и совершенствования экономической науки и ее методологического инструментария.
Тесты 1. «Неоднонаправленное развитие экономической науки» как особенность этой отрасли человеческих знаний означает, что ее эволюция:
1) не представляет собой кумулятивный, т.е. рациональный путь развития;
2) исключает пересмотр существующего уровня экономических знаний;
3) не предполагает «возврата» к «прежним версиям» интерпретации знаний.2. Термин «чистая экономическая наука (теория)» - это теоретико-методологическая позиция:
1) меркантилистов;
2) либеральных экономистов;
3) институционалистов.3. Эмпирический метод экономического анализа позволяет выявить:
1) причинно-следственные аспекты хозяйственной жизни;
2) взаимосвязь экономических и неэкономических факторов;
3) описание внешнего проявления
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы

(Назад)
(Cкачать работу)