- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Министерство образования республики Беларусь
Учреждение образования
Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина
Факультет физической культуры
Кафедра спортивных дисциплин КУРСОВАЯ РАБОТА
Управление физическим состоянием подростков в системе физического воспитания Исполнитель: студент 4 курса 3 группы
Старовойт Александр Васильевич Мозырь 2014
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ
. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ
.1 Понятие об управлении физической культурой и спортом
.2 Предмет управления физической культурой и спортом
.3 Функции управления в физической культуре и спорте
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
ВВЕДЕНИЕ Всем известно, что физическая культура и массовый спорт уже давно выступают средством, которое может и должно способствовать укреплению здоровья и повышению уровня физической подготовленности людей всех возрастов, всех социальных групп. Для этого необходимо, прежде всего, существенно улучшить качество управления, как всей системой физкультурного движения нашей страны, так и отдельными се компонентами. При этом, вся деятельность, осуществляемая в физкультурно-спортивной сфере, является управленческой как по форме, так и по содержанию. А это значит, что тренеры, старшие тренеры, главные тренеры, директора спортивных школ, руководители национальных команд, министр и другие лица, работающие в спорте, являются управленцами (руководителями, менеджерами).
1. Теоретические основы управления физической культурой и спортом 1.1 Понятие об управлении физической культурой и спортом Всем известно, что физическая культура и массовый спорт уже давно выступают средством, которое может и должно способствовать укреплению здоровья и повышению уровня физической подготовленности людей всех возрастов, всех социальных групп. Для этого необходимо, прежде всего, существенно улучшить качество управления, как всей системой физкультурного движения нашей страны, так и отдельными се компонентами. При этом, вся деятельность, осуществляемая в физкультурно-спортивной сфере, является управленческой как по форме, так и по содержанию. А это значит, что тренеры, старшие тренеры, главные тренеры, директора спортивных школ, руководители национальных команд, министр и другие лица, работающие в спорте, являются управленцами (руководителями, менеджерами). Они осуществляют однотипную (одинаковую по структуре и содержанию) управленческую функцию, отличающуюся только сферой компетенции. И этой специфической управленческой работе необходимо учиться, знать ее содержание и особенности, ее законы, методику применения в зависимости от объекта управления и ситуации, в которой этот объект находится.
Существует множество определений понятия «управление». К их подробному рассмотрению мы вернемся позже, а пока отметим, что в наиболее общем виде под управлением понимают целенаправленный, осознанный перевод какого-то объекта (всегда выступающего в качестве сложной системы) из одного состояния в другое.
Рассмотрим несколько примеров. Тренер готовит спортивную команду к соревнованиям. Уровень ее подготовки, по мнению тренера, недостаточен и не может обеспечить победу на этих
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Взаимосвязь физического воспитания с другими сторонами воспитания |
Предмет/Тип: Педагогика (Курсовая работа (т)) |
Тема: Методы физического воспитания |
Предмет/Тип: Педагогика (Реферат) |
Тема: Средства физического воспитания 2 |
Предмет/Тип: Культурология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Теория физического воспитания. |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Реферат) |
Тема: Гигиена физического воспитания |
Предмет/Тип: Медицина, физкультура, здравоохранение (Методичка) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы