Читать курсовая по туризму: "Задачи, особенности содержания и методики физической культуры учащихся средних специальных учебных заведений" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

ФГБОУ ВПО “Национальный государственный университет

физической культуры, спорта и здоровья имени П. Ф. Лесгафта,

Санкт-Петербург”

Кафедра теории и методики физической культуры КУРСОВАЯ РАБОТА

По дисциплине «Теория физической культуры и спорта»

тема: «Задачи, особенности содержания и методики физической культуры учащихся средних специальных учебных заведений» Выполнила

Копрова Анастасия Леонидовна

Студентка 2 курса 214 группы Санкт-Петербург

г СодержаниеВведение

1. Физическое воспитание учащихся колледжей профессионального образования и средних специальных учебных заведений

1.1 Задачи физического воспитания

1.2 Возрастные анатомо-физиологические особенности развития учащихся 15-18 лет

1.3 Ценностные ориентации и отношение студентов к физической культуре

2. Программно-нормативное, организационное и ресурсное обеспечение физкультурного образования студентов

3. Основные виды физического воспитания на уроках физической культуры в средних специальных учебных заведениях

4. Особенности методики занятий физическими упражнениями в учебных отделениях. Распределение студентов по учебным отделениям

Выводы

Список использованной литературыВВЕДЕНИЕ

физическое воспитание учебный занятие

Вопросы, касающиеся физической культуры, учащихся средних специальных учебных заведений являются очень актуальными в наше время.

Физическая культура студентов ССуЗов, являясь частью гуманитарного образования, выступает результирующей мерой комплексного воздействия различных организационных форм, средств и методов общей и профессионально - прикладной физической подготовки на личность будущего специалиста в процессе формирования его профессиональной компетентности.

Актуальность и практический аспект данных проблем связаны с тем, что, как учебная дисциплина, физическая культура является обязательной для всех специальностей, она служит целями укрепления здоровья, физического, интеллектуального и духовного совершенствования учащихся, является характеристикой ее общей и профессиональной культуры.

Развитие общественного производства в новых условиях предъявляет высокие требования к личности работника, его всестороннему и гармоничному развитию. При этом объективные закономерности развития общества на современном этапе существенно изменили условия жизни людей, создали предпосылки к возникновению диспропорций между социально-биологическими потребностями организма в движении и реальной величиной двигательной активности, что в свою очередь обуславливает возникновение гиподинамического синдрома. Физическое воспитание призвано обеспечить нормальный двигательный режим, сохранение здоровья и высокую работоспособность учащихся на протяжении всех лет обучения.

Исходя из выше перечисленных фактов, мы сформулировали тему нашего исследования: «Физическое воспитание учащихся средних специальных учебных заведений».

Целью курсовой работы является рассмотрение задач, особенностей содержания и методики физической культуры учащихся средних специальных учебных заведений.

Для достижения данной цели были поставлены следующие задачи:

.Изучить теоретические основы развития физического воспитания учащихся средних

Похожие работы