- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Шуйский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра информационных систем и технологий КУРСОВАЯ РАБОТА
«Проектирование структуры и содержания дистанционного курса «Использование аудиоинформации при создании цифровых образовательных ресурсов»»
Работу выполнила:
Хренова Татьяна Михайловна, студентка 4 курса
4 группы очной формы обучения
технологического факультета
Направление – 230200.62 Информационные системы,
профиль «Информационные системы в образовании» Научный руководитель:
Кандидат пед. наук, доцент
Огурцова Елена Юрьевна Дата сдачи «___»______________«Допустить к защите
Научный руководитель»
___________________/Е.Ю. Огурцова/ Работа защищена
С оценкой «_______________» Члены комиссии ___________________________________________________
«______»___________________2013Шуя – 2013
Содержание Введение………………...………………………..………………………................3
§ 1. Теоретические основы проектирования дистанционных курсов….. .…….10
§ 2. Структура дистанционного курса «Использование аудиоинформации при создании цифровых образовательных ресурсов» ……...……………………….17 § 3. Содержание дистанционного курса «Использование аудиоинформации при создании цифровых образовательных ресурсов» ……....…………………22
Заключение…………………...…………………………………………………..53
Список использованных источников и литературы……………….….…...54 Введение
Актуальность исследования. Развитие образования становится невозможным без широкомасштабного внедрения в процесс подготовки и контроля уровня знаний компьютерных и информационных технологий; спутниковых систем связи; массовой телефонизации, обеспечивающей подключение к информационным системам; насыщенности рынка компьютерными учебными программами, видеокассетами с учебными программами. Важным направлением является использование инновационных технологий на базе компьютерных телекоммуникаций. Активно этот процесс идёт при дистанционном обучении (ДО), которое имеет свою историю развития как у нас в стране, так и за рубежом.
Дистанционное обучение в образовательных учреждениях призвано решить такую приоритетную задачу в сфере образования, как внедрение современных образовательных технологий в учебный процесс и развитие навыков работы с цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР) на базе использования возможностей сети Интернет. Это, в свою очередь, формирует умение искать и находить нужную информацию, анализировать полученные данные, систематизировать результаты, грамотно и качественно подготавливать и представлять соответствующую информацию.
Реализация ожиданий от информатизации образования зависит во многом от принципов и качества разработки ЦОР. Соответственно, одной из главных задач создателей электронных ресурсов для образования является максимальная эффективность нового продукта.
Известно, что компьютер дает в руки пять новых педагогических инструментов: интерактив, мультимедиа(звук, текст, видео), моделинг, коммуникативность, производительность, от использования которых прямо зависят
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Интересная статья: Основы написания курсовой работы