- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
кружка, основанных на уважении и человечности.
3.Кружки качества создают условия для повседневного роста, развития творческих способностей человека.
Основная цель деятельности кружков качества.• изыскивать дополнительные возможности для эффективного управления со стороны мастеров и линейного руководства нижнего уровня, способствовать их саморазвитию;
• поднять уровень трудовой морали рабочих на производстве и создать атмосферу, в которой усилится сознательное отношение каждого члена трудового коллектива к качеству и к недостаткам на производстве;
• функционировать как “ядра” общей системы управления, что обеспечит поддержку и внедрение политики обеспечения качества продукции.
Главной целью всей теоретической и практической деятельности по организации кружков качества является, естественно, обеспечение победы в конкурентной борьбе и повышение прибылей фирмы.
Реализация поставленных целей в большой степени зависит от принятого на фирме стиля управления наёмным персоналом. Для успешного выполнения задач, поставленных перед кружками качества, руководство должно воспринимать рядовых рабочих и служащих как сознательных членов трудового коллектива, лучше всех знающих, как выполнять свою трудовую операцию, заинтересованных в укреплении и процветании своего предприятия, в собственном саморазвитии, в рациональном решении производственных проблем.
10 принципов кружков качества:
► | Добровольность | |
► | Саморазвитие | |
► | Групповая деятельность | |
► | Участие всех служащих в работе кружков | |
► | Применение методов управления качеством | |
► | Взаимосвязь с рабочим местом | |
► | Деловая активность и непрерывность функционирования | |
► | Атмосфера новаторства и творческого поиска | |
► | Осознание важности повышения качества | |
► | Взаиморазвитие |
Успешное функционирование кружков качества.
1.3.Реализация в кружках качества положительной мотивации труда.Мощным резервом повышения производительности и качества является положительная мотивация труда. Рабочие должны чувствовать себя полноправными членами коллектива, быть уверенными в том, что руководство относится к ним справедливо, учитывает их нужды и думает об их благополучии. Только в этом случае у них будет соответствующее “рабочее настроение”. Эта проблема становится все более важной по мере повышения уровня жизни и уровня образования в стране. ,
Иерархия человеческих потребностей сформулирована американским ученым Маслоу (см. рис.1). По мере удовлетворения потребностей одного уровня они перестают служить мотиваторами, и возникают новые потребности более высокого уровня. Материальные потребности (первые два уровня) постепенно сменяются духовными (последние три уровня). Поскольку с развитием человека как личности расширяются его потенциальные возможности, потребность в самовыражении никогда не может быть полностью удовлетворена. Поэтому и процесс мотивации поведения через потребности бесконечен. Для того чтобы мотивировать конкретного человека,
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Формирование механизма управления управления электронной коммерцией на предприятиях промышленных |
Предмет/Тип: Эктеория (Реферат) |
Тема: Анализ стилей управления на предприятиях |
Предмет/Тип: Менеджмент (Реферат) |
Тема: Анализ стилей управления на предприятиях |
Предмет/Тип: Менеджмент (Реферат) |
Тема: Совершенствование управления на предприятиях АПК |
Предмет/Тип: Менеджмент (Реферат) |
Тема: Совершенствование управления на предприятиях АПК |
Предмет/Тип: Менеджмент (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы