- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Îãëàâëåíèå
ÂÂÅÄÅÍÈÅ
2
ÐÀÇÄÅË I.
3
ÕÀÐÀÊÒÅÐÈÑÒÈÊÀ ÝÊÑÏÅÄÈÒÎÐÑÊÈÕ ÊÎÌÏÀÍÈÉ
3
Èñòîðè÷åñêàÿ ñïðàâêà
3
Âûäåëåíèå ýêñïåäèòîðñêèõ óñëóã â îòäåëüíóþ óïðàâëåí÷åñêóþ ôóíêöèþ
3
Ñîçäàíèå ýêñïåäèòîðñêèõ êîìïàíèé çà ðóáåæîì
4
Ñîçäàíèå ýêñïåäèòîðñêèõ êîìïàíèé íà Óêðàèíå
8
Îñíîâíûå îòëè÷èòåëüíûå ÷åðòû ýêñïåäèòîðñêèõ êîìïàíèé
11
Þðèäè÷åñêèé ñòàòóñ îáùåñòâà
12
Ïîðÿäîê ðàñïðåäåëåíèÿ äîõîäîâ
14
Ïðàâà è îáÿçàííîñòè àêöèîíåðîâ
15
Îáùåå ñîáðàíèå àêöèîíåðîâ îáùåñòâà
15
Ðóêîâîäñòâî îáùåñòâîì
16
Ïîäïèñàíèå âíåøíåòîðãîâûõ ñäåëîê îò èìåíè îáùåñòâà
17
Àêöèè îáùåñòâà
17
Ôèíàíñîâûé ãîä, ó÷åò è îò÷åòíîñòü
20
Àíàëèç äåÿòåëüíîñòè ÓêðÍÖÝÌ
21
Ðàçäåë II.
22
ÄÎÊÓÌÅÍÒÀËÜÍÎÅ ÎÔÎÐÌËÅÍÈÅ ÏÅÐÅÂÎÇÊÈ
22
Ñòàíäàðòèçàöèÿ ãðóçîâîé è òðàíñïîðòíî-ýêñïåäèòîðñêîé äîêóìåíòàöèè
22
Çàêëþ÷åíèå
28
ÂÂÅÄÅÍÈÅ
Ìîðñêèå ïîðòû èãðàþò çíà÷èòåëüíóþ ðîëü â ýêîíîìèêå âñåõ ãîñóäàðñòâ, èìåþùèõ âûõîä ê ìîðþ, îáåñïå÷èâàÿ ñâÿçü ìåæäó ìîðñêèì òðàíñïîðòîì è ñìåæíûìè âèäàìè òðàíñïîðòà.
 íàñòîÿùåå âðåìÿ â ðåçóëüòàòå ðîñòà ìåæäóíàðîäíîé òîðãîâëè ïðîèñõîäèò ïðåîáðàçîâàíèå ìèðîâîé ýêîíîìèêè â åäèíóþ ñèñòåìó è èíòåãðàöèÿ äåÿòåëüíîñòè â îáëàñòè ïåðåâîçîê â ìèðîâîì ìàñøòàáå. Åñòåñòâåííî, ÷òî è ïîðòû ñòàíîâÿòñÿ ÷àñòüþ ýòîé îãðîìíîé, èçìåíÿþùåéñÿ è êîíêóðåíòíîé ñèñòåìû.
Êðèçèñ ïðîèçâîäñòâà, îõâàòèâøèé Óêðàèíó, à òàêæå ðàçðûâ ìíîãèõ ýêîíîìè÷åñêèõ ñâÿçåé ñî ñòðàíàìè áûâøåãî ñîöèàëèñòè÷åñêîãî ëàãåðÿ, ïðèâåë ê ïàäåíèþ ãðóçîïîòîêà áîëüøèíñòâà ïîðòîâ Óêðàèíû. Èçìåíåíèÿ â óêðàèíñêîì çàêîíîäàòåëüñòâå î òðàíçèòå òàêæå íåãàòèâíî ñêàçàëèñü íà îáúåìàõ ãðóçîïåðåâàëêè.
Ïîðòîâàÿ ñèñòåìà Óêðàèíû çàäóìûâàëàñü êàê ìîðñêèå âîðîòà Ñîâåòñêîãî Ñîþçà, è ïîñëå åãî ðàñïàäà ñîâîêóïíàÿ ìîùíîñòü ïîðòîâ íàìíîãî ïðåâûøàåò âíóòðåííèå ïîòðåáíîñòè ñòðàíû, ÷òî âûçûâàåò íåêîòîðûå òðóäíîñòè â ôóíêöèîíèðîâàíèè ñèñòåìû. Ïîðòîâàÿ ñèñòåìà ñîñòîÿùàÿ èç 18 ïîðòîâ, 30 ïîðòîâûõ ðàéîíîâ è ìíîãî÷èñëåííûõ ðå÷íûõ ïîðòîâ òàèò â ñåáå îãðîìíûé ïîòåíöèàë, è ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ñåðüåçíóþ êîíêóðåíòíóþ ñèëó íà ðûíêå ïîðòîâûõ óñëóã.
Ïîðòû, êîíå÷íî æå, íå ìîãóò ðàáîòàòü ïî ñòàðîìó. Èì ïðåäñòîèò èãðàòü òåïåðü íîâóþ ðîëü. Íîâûå ïîòðåáíîñòè â îáëàñòè òîðãîâëè è ïåðåâîçîê, íå òîëüêî îòêðûâàþò äëÿ ïîðòîâ íîâûå âîçìîæíîñòè, íî îíè òàêæå ñîïðÿæåíû ñ ðèñêîì. Óñïåõ äåÿòåëüíîñòè ïîðòà áóäåò çàâèñåòü îò òîãî, êàê îí áóäåò ðåàãèðîâàòü íà íîâóþ ñèòóàöèþ.  êà÷åñòâå îñíîâíûõ àðáèòðîâ áóäóò âûñòóïàòü êîíêóðåíòíûé ðûíîê è ìåæäóíàðîäíàÿ òîðãîâëÿ.
Äàííûé îò÷¸ò îôîðìëåí ïî èòîãàì ïðàêòèêè, ïðîéäåííîé ìíîþ â ãîñóäàðñòâåííîé îðãàíèçàöèè ÓêðÍÖÝÌ, îñóùåñòâëÿþùåé ðàçíîîáðàçíûå âèäû äåÿòåëüíîñòè â òîì ÷èñëå è ýêñïåäèðîâàíèå. Ê îò÷¸òó ïðèëàãàþòñÿ äîêóìåíòû õàðàêòåðèçóþùèå ðàáîòó êîìïàíèè â öåëîì ëèáî îñâåùàþùèå ïðîèçâîäñòâåííóþ äåÿòåëüíîñòü êàêîãî-ëèáî èç ïîäðàçäåëåíèé êîìïàíèè.
ÐÀÇÄÅË I. ÕÀÐÀÊÒÅÐÈÑÒÈÊÀ ÝÊÑÏÅÄÈÒÎÐÑÊÈÕ ÊÎÌÏÀÍÈÉ
Èñòîðè÷åñêàÿ ñïðàâêà
Çàðîæäåíèå
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Характеристика экспедиторских компаний |
Предмет/Тип: Предпринимательство (Реферат) |
Тема: Характеристика рекламных компаний некоммерческих организаций |
Предмет/Тип: Маркетинг (Курсовая работа (т)) |
Тема: Характеристика рекламных компаний некоммерческих организаций |
Предмет/Тип: Маркетинг (Курсовая работа (т)) |
Тема: Характеристика успешных маркетинговых решений российских компаний |
Предмет/Тип: Маркетинг (Реферат) |
Тема: Характеристика рекламных объявлений туристических компаний в прессе |
Предмет/Тип: Маркетинг (Реферат) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы