Читать практическое задание по психологии: "Профессиональная деятельность педагога-психолога" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Федеральное агентство по образованиюГОУ ВПО "Российский государственный профессионально-педагогический университет"Институт психологииКафедра педагогической психологииКОНТРОЛЬНАЯ РАБОТАпо дисциплине"Психолого-педагогический практикум"Выполнил (а): студенткагруппы ЗПП - 312Порошина А.А.Проверил (а): _____________г. Екатеринбург, 2009 Содержание Введение 3 1. Педагогическая конвенция глазами студента 5 2. Методика "Несуществующее животное" 9 3. Обработка данных по приложению №1 19 4. Проективная методика "Три дерева" 22 5. Обработка данных по приложению №2 25 6. Тест эгоцентрических ассоциаций 26 7. Обработка по приложению № 3 32 Заключение 33

Психолого-педагогический практикум - учебная дисциплина, предназначенная для овладения студентами основными теоретическими знаниями постановки и решения психолого-педагогических задач, практическим умениями навыками целесообразного построения профессиональной деятельности, формирования профессиональной комплектации.Психолого-педагогический практикум - прикладная дисциплина, предназначенная для формирования практико-ориентированных профессионально необходимых умений и навыков в деятельности педагога-психолога. Педагог-психолог должен осуществлять профессиональную деятельность, направленную на психологическое обеспечение образовательного процесса, личностное и социальное развитие обучающихся; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных программ; способствовать гармонизации социальной сферы образовательного учреждения, осуществлять меры по формированию психологической культуры обучающихся, педагогических работников и родителей.Немаловажным навыком квалифицированного педагога-психолога является проектирование и адекватная образовательным задачам и интересам субъекта образовательного процесса реализация исследовательской деятельности. Исследования в области педагогики и психологии - это сложней процесс научно-познавательной деятельности, нацеленный на выявление, средств и приемов, совершенствующих систему обучения, воспитания и развития человека. Данные, полученные в ходе диагностических процедур, позволяют педагогу-психологу грамотно и тактично подстроить процесс и систему психологического сопровождения в Государственный образовательный стандарт специальности Педагогика и психология (2005г) в ходе изучения дисциплин Психологический практикум предполагает освоение студентами следующих дидактических единиц. Решение психолого-педагогический практикум предполагает освоение студентами следующих дидактических единиц. Решение психолого-педагогических задач, конструирование различных форм психолого-педагогической деятельности, моделирование образовательных и педагогических ситуаций. Прогнозирование и проектирование образовательного процесса. Психолого-педагогические технологии и методики диагностики на розных возрастных этапах. Проектирование психолого-педагогического взаимодействия: дискуссия, психолого-педагогический консилиум, педагогические мастерские, деловые игры, организационно-деятельностные игры, обучающие тренинги.

Похожие работы