Читать лекция по культурологии: "Конспект учебника Мамонтова "Основы культурологии"(М., Изд. РОУ, 1996)" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Выписки из «Основ культурологии» Мамонтова (М., Изд. РОУ, 1996)

к зачету по основам культурологии на экономфаке Нижегородского филиала Московского гуманитарно-экономического института (2001)

Содержание

Общее понятие о культуре и об объекте культурологии

Структура культуры

Социальные функции культуры

Подходы к происхождению и сущности культуры (школы культурологии 19-20вв.)

Культура и природа

«Культура» и «цивилизация»

«Массовая культура»

«Контр-культура»

Элитарная культура, культура и личность

Общее понятие о культуре и об объекте культурологии

Культура в современном понимании и как объект культурологии – совокупность достижений, творчества, характерных особенностей жизни и деятельности народа, формации, группы людей; «способ существования человека», его отличие от прочего мира в частности благодаря способности сознательного преодоления инстинктов.

Сущность культуры – в материи и духе, причем индивидуальный дух личности – основное отличие человека: «некультурный – значит несвоеобразный» (Леонтьев). История (периодизация) культуры: исторически некорректно говорить о формациях (первобыт., рабовл., феод., кап.) как об этапах развития культуры (слишком много разнотипного – в одной формации, слишком многое – «перетекает» из одной формации в другую). Существует идея периодизации истории культуры на каменный, медный, бронзовый, железный века, античную культуру, средневековье (5-17вв., включая отдельно выделяемое Возрождение), Новая история (от Фр.Рев.).

История важна для культуры в плане преемственности (одно из необходимых условий прогресса). Изучаемые аспекты культуры (деятельности человека и людей): 1) результат, 2) процесс, 3) способ, 4) отношения, 5) норма, 7) система.

Т.е., наряду с прочим, изучаются:

причины такого поведения людей и расстановка приоритетов этих причин (а отсюда какие индивиды или условия дают толчок развитию культуры), приоритеты разных проявлений культуры при оценке уровня развития общества, что такое развитие культуры: в какую сторону развиваться «хорошо», в какую сторону (к чему именно) реально развивается культура, составляющие культуры, их приоритетность и факторы, от которых зависит их развитие, взаимоотношение культуры и религии, взаимоотношение культуры и социологии, почему люди объединяются и какое объединение оптимально, соотношение человека и общества, что из них – основная цель и что имеет смысл изменять в первую очередь, что разделяет людей (в отличие от животного мира: классы, церковь, идеи, развитие поколениями)

Формы развития культуры – репродуктивная (тиражирование культурных достижений) деятельность и творческая деятельность (создание нового). Структура культуры Формы культуры:

материальная: материально-производственная деятельность человека и ее результаты (предметы обихода, искусственно созданная «обстановка»), духовная: духовная деятельность и ее результаты (наука, нравственность, искусство, философия, право, воспитание, взаимоотношения между людьми, отношение к внешнему миру…).

Духовные имеют более долгий срок жизни ввиду сложности уничтожения, а также менее ограниченны в смысле более высокого, если достижимого, порога

Похожие работы