Читать курсовая по маркетингу: "Анализ коммерческой деятельности в сфере образовательных услуг на примере ГБОУ ВПО "ВГУЭС"" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

СодержаниеВведение

Глава 1. Теоретические основы коммерческой деятельности в сфере услуг

.1 Сущность и содержание коммерческой деятельности

.2 Особенности коммерческой деятельности в сфере услуг

.3 Коммерческая деятельность в сфере образовательных услуг

Глава 2. Анализ коммерческой деятельности в сфере образовательных услуг на примере ГБОУ ВПО «ВГУЭС»

.1 Общая характеристика ГБОУ ВПО «ВГУЭС»

.2 Анализ продаж образовательных услуг ГБОУ ВПО «ВГУЭС» за 2014 год

.3 Проблемы в продаже образовательных услуг ГБОУ ВПО «ВГУЭС»

Глава 3. Пути совершенствования предлагаемых услуг

Заключение

Список использованной литературы Введение В настоящее время становится очевидным, что только благодаря переходу к системе открытого образования и формированию локальных рынков образовательных услуг российская высшая школа вышла на одно из первых мест в мире по относительному приросту численности студентов.

Исследование субъектов рынка образовательных услуг и решение проблемы развития государственного регулирования в области образования возможно лишь во взаимосвязи со всеми сегментами российского рынка труда. Именно такая взаимосвязь позволяет по-новому проанализировать сложившуюся конъюнктуру рынка образовательных услуг, выявить основные закономерности его развития и научно обосновать выбор принципов и методов государственного регулирования, что является весьма актуальным на современном этапе экономического развития России. Указанная концептуальная основа исследования рынка образовательных услуг полностью отвечает требованиям системного подхода.

За последние 10-15 лет существенным образом изменился ландшафт российского рынка образовательных услуг: появились новые агенты на рынке, новые форматы обучения, расширились возможности доступа к традиционным формам получения профессионального образования, стали изменяться требования работодателей к уровню образования выпускников и качеству их подготовки.

Не нуждается в обосновании актуальность коммерческой деятельности в сфере идей, как важнейших компонентов образовательного процесса; причем речь должна идти как об идеях по профилю подготовки, так и о педагогических идеях.

Также в образовании широко применима и коммерция в сфере товаров (материальных), куда входят не только товары, являющиеся для образования инвестиционными (учебное оборудование, аппаратура и т.п.), но и товары - продукты практической деятельности образовательного учреждения, его персонала и обучающихся.

Каждая из этих разновидностей коммерции по ее объектам обладает своими особенностями, требует особых подходов.

Российский рынок образовательных услуг включает четыре подсистемы:

- дошкольное образование, представленное дошкольными учреждениями;

- общее образование, представленное школами, гимназиями, лицеями, частными школами;

- профессиональное образование, представленное заведениями начального профессионального образования, среднего профессионального образования и высшего профессионального образования;

- дополнительное образование, представленное образовательными программами и услугами, реализуемыми в организациях общего и профессионального образования за пределами их основных образовательных

Похожие работы