- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Министерство образования и науки РФ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Новосибирский государственный педагогический университет"
Институт искусств
Кафедра дизайна Курсовая работа
по дисциплине: Основы производственного мастерства
Французский мастер плаката А.М. Кассандр Новосибирск 2015
Оглавление Введение
. Из истории плакатов (первые плакаты, время их появления, авторы)
. Арт Деко
. Основные значимые фигуры, повлиявшие на развитие "плакатов"
. А.М. Кассандр
. Парижская выставка 1925 года
. Разбор плаката "Лесоруб" / Au Bucheron"
Заключение
Список литературы
Приложение (подборка работ художника)
Введение
Плакат - одна из наиболее массовых форм изобразительного искусства, которая выполняет определенную утилитарную функцию и нацелена на решение конкретных социальных задач. Его можно отнести к числу сложнейших видов искусств. Действуя на просторах улицы, в различных помещениях, местах отдыха, плакат обладает очень важным свойством - способностью привлечь внимание зрителя. Если этого свойства нет, то плакат останется незамеченным. Поэтому успех работы художника в области плаката во многом зависит от знания и практического применения психологических приемов привлечения внимания.
В обычных условиях наше внимание может привлечь какое-либо внезапное действие, изменение в окружающей обстановке, например, движение человека или предмета, изменение какого-то объекта или появление нового объекта. Хотя изображение на плакате не может перемещаться или изменяться, именно динамичность изображения является распространенным приемом в искусстве плаката. Этого можно добиться благодаря тому, что художник схватывает наиболее выразительный момент начавшегося, но не завершенного движения и фиксирует его.
Кроме того, немало привлекает внимание зрителя контрастность: будь то цветовой контраст или же смысловой. Общий принцип зрительного контраста строится на сочетании сходного и различного, внесении разнообразия в однообразие. Что касается смыслового контраста, то имеется в виду соединение объектов, обладающих какими-либо противоположными качествами: высокий и низкий, человек невозмутимый и человек возбужденный и т.д. Такой контраст возможно усилить какой-либо необычностью ситуации, преувеличением, или же использованием всевозможных аллегорий. Кроме того, что контрастирующие между собой части изображения привлекают внимание зрителя, они ещё и удерживают его при сопоставлении отдельных деталей.
Авторы плакатов достигают немалых результатов в организации внимания зрителя с помощью ритмов, которые могут принимать самые разнообразные формы, отражая смысловую функцию плаката. В плакатах ритм направлен на соединение частей и элементов, на придании им общности. Но в то же время он может и разъединять эти части, если это необходимо для выражения определенной идеи. Аналогично ритм действует и при создании напряжения в какой-либо области композиции: создавая напряжённость, он одновременно может и разряжать её. Ритмичность в плакате является фактором, который в большинстве случаев определяет композиционный строй произведения.
Не менее важны в плакате при
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Ремизов АМ |
Предмет/Тип: Другое (Доклад) |
Тема: Битва під Ам |
Предмет/Тип: История (Доклад) |
Тема: Требования к ам учащихся |
Предмет/Тип: Другое (Реферат) |
Тема: Расчёт радиопередатчика с АМ-модуляцией |
Предмет/Тип: Электротехника (Реферат) |
Тема: Выделение огибающей АМ-сигнала |
Предмет/Тип: Информатика, ВТ, телекоммуникации (Курсовая работа (т)) |
Интересная статья: Основы написания курсовой работы