Читать курсовая по психологии: "Методы изучения детской одаренности" Страница 24

(Назад) (Cкачать работу)

2 3 4

.Легко схватывает причинно-следственные связи; пытается понять «как» и «почему»; задает много стимулирующих вопросов, хочет знать, что лежит в основе явлений и действий людей.

2 3 4

.Чуткий и сметливый наблюдатель; обычно «видит больше» или «извлекает больше», чем другие. Из рассказа, фильма, из того, что происходит

2 3 4

Подсчитаёте число обведённых цифр в каждой колонке

- -- -- --

Сложите полученные числа Общий показатель_______________

Шкала 2 Мотивационные характеристики

. Полностью «уходит» в определённые темы, проблемы, настойчиво стремится к завершению начатого (трудно привлечь к другой теме, заданию)

2 3 4

.Легко впадает в скуку от обычных заданий.

2 3 4

.Стремится к совершенству, отличается самокритичностью

2 3 4

.Предпочитает работать самостоятельно, требует лишь минимального направления учителя

2 3 4

. Имеет свойства организовывать людей, предметы, ситуацию

2 3 4

Подсчитаёте число обведённых цифр в каждой колонке

- -- -- --

Сложите полученные числа Общий показатель_______________

Шкала 3 Лидерские характеристики

.Проявляет ответственность, делает то, что обещает, и обычно делает это хорошо

2 3 4

.Уверенно чувствует себя с ровесниками, со взрослыми, когда просят показать работу класса

2 3 4

.Ясно выражает свои мысли и чувства; хорошо и ,обычно, понятно говорит

2 3 4

.Любит находиться с людьми, общителен

2 3 4

.Имеет склонность доминировать среди других; как правило, руководит деятельностью, в которой участвует

2 3 4

Подсчитаёте число обведённых цифр в каждой колонке

- -- -- --

Сложите полученные числа Общий показатель_______________

Шкала 4 Творческие способности

.Проявляет большую любознательность в отношении многого; постоянно задаёт обо всем вопросы

2 3 4

. Выдвигает большое число идей или решения проблем и ответов на вопросы, предлагает необычные, оригинальные, умные ответы

2 3 4

.Выражает мнение без колебаний, иногда радикален и горяч в дискуссиях, настойчив.

2 3 4

.Любит рисковать, имеет склонность к приключениям

2 3 4

.Склонность к игре с идеями; фантазирует, придумывает, занят приспособлением, улучшением и изменением общественных институтов, предметов и систем

2 3 4

.Проявляет тонкое чувство юмора в таких ситуациях, которые не кажутся смешным остальным

2 3 4

.Необычайно чувствителен (а)

2 3 4

.Чувствителен к прекрасному, обращает внимание на эстетические стороны жизни

2 3 4

.Не подвержен влиянию группы, приемлет беспорядок, не интересуется деталями, не боится отличаться от других

2 3 4

.Даёт конструктивную критику, не склонен принимать авторитеты без критического изучения

2 3 4

Подсчитаёте число обведённых цифр в каждой колонке

- -- -- --

Сложите полученные числа Общий показатель_______________

Похожие работы