- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
возрастной группы как молодежь, ее условно характеризуют как юношеский возраст (17-21 год) и первый период зрелости (31-35 лет). В отечественном обществознании и вовсе на протяжении долгого времени молодежь не рассматривали как самостоятельную социально-демографическую группу [9].
В.Т. Лисовский в 1968 году одним из первых дал определение понятию молодежь: "Молодежь - поколение людей, проходящих стадию социализации, усваивающих, а в более зрелом возрасте уже усвоивших, образовательные, профессиональные, культурные и другие социальные функции, в зависимости от конкретных исторических условий, возрастные критерии молодежи могут колебаться от 16 до 30 лет"[ 5].
Позднее более полное описание было дано И.С. Коном: «Молодежь -это социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных тем и другим социально-психологических свойств. Молодость как определенная фаза, этап жизненного цикла биологически универсальна, но ее конкретные возрастные рамки, связанный с ней социальный статус и социально-психологические особенности имеют социально-историческую природу и зависят от общественного настроя, культуры и свойственных данному обществу закономерностей социализации»[4].
Согласно же определению толкового словаря, молодежь -это социально-демографическая группа, выделяемая на основе совокупности возрастных характеристик, особенностей социального положения и обусловленных теми и другими социально-психологическими свойствами, которые определяются общественным строем, культурой, закономерностями социализации, воспитания данного общества [14].
В период перехода из мира детства в мир взрослых, молодежь переживает важнейший этап в своей жизни - семейной и несемейной социализации. Социализация - это процесс интеграции индивида в общество, в различные типы социальных групп и социальных структур, в различные действия социальных норм посредством усвоения им элементов культуры, социальных норм и ценностей, на основе которых формируются социально значимые черты личности [ 10].
Как считают большинство российских социологов, процесс социализации молодого поколения объективно разграничивается на определенные временные периоды и отрезки. В социологии они условно делятся на следующие этапы: подростки (15-18 лет): это срок окончания средней школы, ПУ; далее следует молодежь (18-24 года): это период прохождения молодыми людьми военной службы в армии или же, когда они вместе с девушками завершают обучение в вузе; следующий этап- «молодые-взрослые» (25-29 лет): его еще называют «важной границей» молодости, когда молодое поколение окончательно включается в социально-профессиональную структуру общества [15].
Исходя из вышеперечисленных возрастных этапов, мы теперь можем определить средние возрастные границы молодежи- от 14 до 30 лет. Определить нам данные границы именно таким образом, дает тот факт, что с 14 лет наступает физическая зрелость и открывается доступ к трудовой деятельности. Верхняя же граница характеризуется достижением трудовой и социальной стабильности (экономическая самостоятельность, профессиональное самоопределение), а также созданием семьи, рождением детей.
В настоящее время весьма актуальным является целостный
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Профессиональные планы и жизненные ценности молодежи |
Предмет/Тип: Психология (Статья) |
Тема: Жизненные планы, ценностные ориентации и моральный облик молодежи |
Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
Тема: Жизненные планы и стратегии студенческой молодежи: опыт социологического описания |
Предмет/Тип: Социология (Курсовая работа (т)) |
Тема: Жизненные планы молодёжи провинциального города (на примере г. Камень-на-Оби) |
Предмет/Тип: Социология (Реферат) |
Тема: Мои жизненные планы и профессиональная карьера |
Предмет/Тип: Психология (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы