Читать контрольная по социологии: "Теоретико-методологические подходы к изучению субкультур" Страница 3

(Назад) (Cкачать работу)

Гипотеза Рисмена о существовании протестных групп внутри массовой культуры легли в основу исследований "Центра современных культурных исследований" (Centre for Contemporary Cultural Studies, далее - CCCS), который находился, с 1964 года по 2002, в городе Бирменгем. Благодаря CCCS в научный обиход было введено понятие "субкультура".

Больший вклад в развитие данного термина ввёл сотрудник CCCS британский социолог Дик Хэбдидж. В 1979 году он опубликовал свою самую известную работу "Субкультура: значение стиля". Работа Д. Хэбдиджа была основана на исследовании субкультур в послевоенном Бирменгеме. В том числе исследователь уделил большую часть внимания связи между представителями субкультур и социальными классами. По мнению Д. Хэдбдиджа субкультура - это объединение людей с общими вкусами, которые выступают против общепринятых стандартов и ценностей. Д. Хэдбдидж изучал эволюцию стиля таких субкультур как: тедди бойс, моды, рокеры, скинхеды и панки. По мнению исследователя субкультурный стиль формируется одеждой, гриммом, музыкой, наркотиками и танцами. Он подчёркивал социоэконмический, классовый и исторический контекст каждой субкультуры, изучаемой им. Исследуемые субкультуры, по мнению автора, отказывались от британских национальных символов, тем самым ограждая себя от массовой британской культуры.

Д. Хэдбдидж вывел модель жизненного цикла субкультур: в начале представители доминантной культуры видят представителей субкультур опасными и даже радикальными; это даёт субкультурным течениям влияние на основную культуру, но не на долгий период; потом элементы стиля субкультур и музыка, которую они слушают, становится популярной; в конце концов доминантная культуры принимает субкультуру и сила сопротивления субкультуры основной культуре начинает ослабевать.

Тем не менее теория Хэдбдиджа была подвергнута широкой критике, поскольку его исследовательская база и методология была не достаточно обоснована, а также его теорию нельзя было применить на другой стране.

В 1955 году исследованием субкультур занялся американский социолог Альберт Коэн, который разработал собственную концепцию субкультур, ссылаясь на работы Т. Селлина. Теория разработанная А. Коэном прежде всего рассматривала участников социальных групп, как "носителей девиантных идей". В своих исследованиях А. Коэн рассматривал криминальные объединения подростков. А. Коэн также как и Т. Селлин обратил внимание на то, что большая часть криминальной активности в городе производится в определённых частях, в районах, где живут низшие классы. В связи с этим А. Коэн высказал гипотезу о том, что девиантное поведение передаётся из поколения в поколение наравне с другими культурными элементами общества. Тем не менее, Коэн хотел выявить, что именно побуждает совершать подростков противоправные действия. Преступления представителей криминальных субкультур не связано с накоплением экономических благ. По большей части подростки совершают преступления для того, чтобы получить определённый социальный статус в их отделившихся от общества объединениях. Реакции такого типа возникают ещё в начальных учебных заведениях, таких как школы. После ряда исследований он сформулировал свою гипотезу о поведении таких объединений:

Похожие работы