- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Московский Гуманитарный Экономический институт
Факультет экономики и управления
Контрольная работа по логике:
«Роль логики в деятельности экономиста»
Выполнила: Гилаева А.Р. гр. Эз-031
Проверила: Яковлева Е.В.
г. Нижнекамск
2010 год
Введение.
Прежде чем начать рассуждать значение логики в деятельности экономиста, нужно дать понятие самой логики и ее возникновение.
Понятие логики известно еще со времен античности. Ее основателем считается мыслитель Аристотель". Слово «логика» знакомо вам из реальной жизни. Что такое логика по нашим представлениям? Рациональные, разумные рассуждения, доводы, подтвержденные фактами. Это понятие твердо и основательно вошло в нашу жизнь. Так вот, оказывается, логика - это целая методология и даже наука.
Логика - изучение мысли с точки зрения ее структуры и формы.
Ключевые термины логики:
Понятие - фиксирует мысль о предмете.
Суждение - мысль, в которой утверждается (или отрицается) что-либо о чем-либо.
Умозаключение - возможность сделать вывод.
То есть любое логическое рассуждение мы, таким образом, можем представить как поэтапное событие:Методы и приемы познания логики я представлю в форме таблицы, чтобы лучше представить противопоставление некоторых приемов:
Анализ | Синтез |
|
разделение целого на составныечасти в целях изучения. То естьопределенное явление мы раскладываем на составляющие, процессы и объекты, чтобы лучше его понять и описать. | метод, суть которого состоит втом, что мы объединяем разрозненные суждения, процессы и явления в нечто единое и целое. |
|
| ||
| ||
| ||
| ||
| ||
Индукция | Дедукция |
|
рассуждения и умозаключения от общего к частному (то есть мыизучаем объект и по его свойствам судим о свойствах его частей) | рассуждения и умозаключения от частного к общему (то есть мы делаем выводы, изучая детали, а потом объединяя их в целостный образ) |
|
| ||
| ||
| ||
Сравнение |
| |
Путем сравнения мы определяем сходство или различие объектовизучения |
| |
| ||
Аналогия |
| |
Проводя аналогию1 , мы переносим одно или несколько свойств сизвестного явления на неизвестное (это удобно, когда нет других способов выяснения свойств неизвестного объекта). |
| |
| ||
|
Заметьте, что слова аналогия и сравнение правильно употреблять в экономической терминологии со словом проводить, а не делать и осуществлять.
Проблема |
Вопрос или несколько вопросов, которые нам необходимо решить в процессе познания. |
Антиномия |
Противоречие, в котором ключевое утверждение и его отрицание |
имеют |
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Роль логики в формировании культуры рассудочной деятельности |
Предмет/Тип: Философия (Контрольная работа) |
Тема: Методы решений задач логики высказываний, логики предикатов и реляционной логики |
Предмет/Тип: Математика (Курсовая работа (т)) |
Тема: Роль интуитивной логики в жизни человека и общества |
Предмет/Тип: Философия (Контрольная работа) |
Тема: Этапы развития логики как науки и основные направления современной символической логики |
Предмет/Тип: Логика (Реферат) |
Тема: Модальные логики. Положительные логики |
Предмет/Тип: Психология (Контрольная работа) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы