Читать диплом по социологии: "Организация социально-правовой защиты детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию в современной России" Страница 1

(Назад) (Cкачать работу)

Оглавление Введение

Глава 1. Теоретические аспекты организации социальной помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию

.1 Основные симптомы неблагополучия ребенка

.2 Система международного сотрудничества в области социальной защиты детства

.3 Государственная политика по вопросам социальной - правовой защиты детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию в современной России

Глава II. Организация социально-правовой защиты детей и подростков, попавших в трудную жизненную ситуацию в современной России

.1 Правовые проблемы принятия эффективного решения выхода из трудной жизненной ситуации детей и подростков

2.2 Защита прав детей и подростков, оказавшихся в трудной жизненной ситуации

2.3 Актуализация вопросов защиты детей от насилия и жестокого отношения в работе субъектов Российской Федерации

2.4 Практика организации социальной помощи детям, попавшим в трудную жизненную ситуацию на примере Комиссии по делам несовершеннолетних и социальных служб г. Горно-Алтайска

.5 Диагностика работы с детьми и подростками, попавшими в трудную жизненную ситуацию

Заключение

Список литературы

Приложение Введение Глобальные преобразования в России в конце XX века привели к серьезному обострению социально-экономических проблем, к усилению социальной дифференциации, изоляции, исключению (эксклюзии) или ограничению доступа социально незащищенных групп населения к полноправному участию в реальной общественной жизни. В качестве тревожных симптомов осложненной социальной ситуации жизни, в первую очередь в детском населении нашего общества, выступают растущие масштабы асоциального поведения среди подростков, серьезное увеличение численности детей, проживающих в трудных жизненных ситуациях.

Сегодня в России насчитывается около 30 миллионов детей, и практически все они в разной степени, в разных аспектах нуждаются в социальной защите. Обусловливается это многими факторами. Ежегодно численность населения России сокращается на 600-800 тысяч человек, в значительной степени - за счет превышения смертности над рождаемостью населения. Расходы на рождение, содержание, обучение и воспитание детей все более превышают материальные возможности родителей и все больше влияют на планирование семьи.

Два миллиона российских детей считаются беспризорными; они не учатся и не работают. Более 800 тысяч детей считаются без вести пропавшими. Количество сирот, беспризорников и без вести пропавших могло бы быть меньше при более активной политике усыновления обделенных родительской заботой детей. Но в очереди на усыновление стоят более 6 тысяч российских семей, в то время как только во второй половине 90-х годов из России вывезены в другие государства для усыновления 16 тысяч российских детей.

Нередки случаи жестокого обращения взрослых с детьми, попрание их прав и законных интересов, унижения достоинства детей, физического и психического насилия над ними, что влечет за собой побеги из семей и детских учреждений, а порой и суициды.

В общей и детской отечественной и зарубежной педагогике, психологии исследуются проблемы становления и развития детей, находящихся в трудной жизненной ситуации (С. Беличева, Ю. В. Василькова, А. Гарбузов, Т. Гончарова, О. А. Карабанова, Н. Н.

Похожие работы