Читать диплом по туризму: "Массовое физкультурно-спортивное движение для детей школьного возраста" Страница 2

назад (Назад)скачать (Cкачать работу)

Функция "чтения" служит для ознакомления с работой. Разметка, таблицы и картинки документа могут отображаться неверно или не в полном объёме!

стимулирующий к самоопределению и самоутверждению; и средство удовлетворения потребностей в эмоционально насыщенном общении (включая и зрелищные интересы широких слоев населения), и незаурядный фактор международных контактов, и многое другое. В современном обществе спорт приобрел немалое идеологическое, экономическое и иное значение.

Одним из самых массовидных явлений в современном мире стало спортивное движение - социальное течение, в русле которого происходит приобщение к спорту, его распространение и развитие в обществе и мировом сообществе.

Малоподвижный ребенок владеет меньшим объемом двигательных навыков, ему свойственен более низкий уровень двигательных качеств. Дети с дефицитом движений обладают меньшей силой и выносливостью, менее быстрые и ловкие, менее закалены, чаще болеют. Из этого вытекает следующий вывод: для совершенствования иммунитета школьника, повышения его двигательной активности, развития общих физических навыков необходимо заниматься физическими упражнениями не только на уроках физической культуры, но и самостоятельно одиночно или в различных спортивных секциях.

С этой точки зрения, коллективные секции дают больший эффект, т.к. в данном случае присутствует соревновательная основа не только между кружками, но и внутри команды, что позволяет достичь большого качества тренировочного процесса.

Спортивное достижение в каждом индивидуальном случае представляет собой факт демонстрации спортсменом своих возможностей в избранном виде спорта и оценку этого факта в каких-либо признанных критериях спортивного успеха (обусловленной физической победе или выигрыше у соперника, оцениваемых в баллах, голах, очках, условно занятых местах и т.д., улучшении результата, выраженного в мерах преодоленного расстояния, затраченного времени, поднятого веса и т.д.). Высшие (абсолютные) спортивные достижения являются своего рода эталонами человеческих возможностей, реализованных в спорте в тот или иной момент его истории. Каждый может соизмерить с этими достижениями свои личные успехи и наметить доступную меру их увеличения.

Однако, на сегодняшний момент наука управления физкультурно-спортивным движением как на федеральном, так и на региональных уровнях не определила его структуру, перспективные пути развития, многообразные формы деятельности. Не выделено в этом движении как приоритетное детско-юношеское физкультурно-спортивное движение, не разработаны основные направления его государственной поддержки, механизмы реализации деятельности общественных объединений.

В настоящее время сфера физической культуры, спорта и туризма, детско-юношеского досуга все в большей мере становится объектом коммерческой деятельности. Она все менее доступна, особенно в крупных городах, для учащейся молодежи из малообеспеченных семей и даже среднеобеспеченных. Снижаются рекреационные характеристики досуговых учреждений и объектов. Падение активности детских и молодежных организаций в сфере социальной реабилитации и других областях социальной службы часто создает для общества серьезные проблемы детей и молодых людей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации.

Одновременно с преобразованием, обновлением известных структур возникло и продолжает возникать большое число других


Интересная статья: Основы написания курсовой работы