- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Санкт-Петербургское Высшее педагогическое
училище № 1 им. Н. А. Некрасова (колледж)
Квалификационная работа Тема: интерпретация мифологического образа русалки в сказке
Х.-К. Андерсена “Русалочка” Специальность: преподавание русского языка и литературы
Студентки 5-1 группы
Данич Марии Александровны
Научный консультант
Скаковская Галина Николаевна
Санкт-Петербург
1999 год
1. Введение
С детства в наше сознание, в наш читательский опыт входят волшебные сказки. И если читателю разного возраста предложить перечислить героев именно волшебной сказки, то, несомненно, ими окажутся в первую очередь мифологические персонажи - Баба Яга, Кощей Бессмертный, Змей и т.д. Эти герои созданы народным сознанием именно как мифологические, чаще всего персонифицирующие те или иные явления природы.
Мифологический образ может являться источником не только фольклорных, но и авторских литературных произведений. В мировой литературе мы часто встречаемся с такими примерами.
Особый интерес для исследователя представляет сопоставление героев в их фольклорном варианте и авторской литературе, где главной проблемой является проблема их адекватности. Так, например, можно увидеть особенности образа Кощея Бессмертного в варианте В.А. Жуковского «Сказка о царе Берендее, о сыне его Иване-царевиче, о хитростях Кощея Бессмертного и о премудростях Марьи-царевны, Кощеевой дочери» по отношению к Кощею - герою многих народных сказок.
Наше внимание привлёк образ особого мифологического существа - русалки, которую сегодняшние дети знают не столько по сказкам, сколько по Диснеевским мультфильмам. В фольклоре русалки - героини легенд, преданий, поверий, обрядов и обычаев народов разных стран. Они живут в водной стихии, отличаются от человека рыбьим хвостом и вступают с человеком в сложные отношения.
Этот мифологический персонаж в фольклорных сказках встречается очень редко. А вот в литературной сказке он получил более широкое распространение - В.А. Жуковский, А.С. Пушкин, В.В. Набоков, И.В. Гёте и другие. И, конечно, всемирно известна русалка, вернее, русалочка, созданная талантом и фантазией великого датского сказочника Х.-К. Андерсена.
Задачей нашей работы является сопоставление мифологических представлений о русалках с художественным образом сказки Х.-К. Андерсена. Обращение к русальской мифологии убеждает нас в неоднозначности этого образа и по происхождению, и по отношению к человеку.
Цель данного исследования заключается в том, чтобы определить, в какой степени датский писатель Х.-К. Андерсен использует в своей сказке «Русалочка» мифологический образ, как его интерпретирует, как и почему изменяет и разрушает его. Почему после сказки Андерсена русалка теряет в сознании читателя агрессивное, враждебное человеку начало? Почему именно эта героиня удостоилась быть воплощённой в бронзе и стать символом столицы Дании - Копенгагене?
В своей работе мы обращались к русальской мифологии, к многообразию видов этих мифических героинь, к обрядам и обычаям, с ними связанным. Сопоставление мифологического образа и образа героини сказки Андерсена занимает значительное место в нашей работе.
В практической части предложены
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя »
Похожие работы
Тема: Интерпретация мифологического образа русалки в сказке Х-К Андерсена Русалочка |
Предмет/Тип: Русский язык культура речи (Сочинение) |
Тема: Мотив утраты тени в сказке Г.Х. Андерсена "Тень" и сказке Шамиссо "Удивительные приключения Петера Шлемеля" |
Предмет/Тип: Литература (Курсовая работа (т)) |
Тема: Молекулы-русалки |
Предмет/Тип: История техники (Реферат) |
Тема: Образ русалки в произведениях Пушкина и Лермонтова |
Предмет/Тип: Литература (Реферат) |
Тема: Образ русалки в произведениях Пушкина и Лермонтова |
Предмет/Тип: Литература (Реферат) |
Интересная статья: Быстрое написание курсовой работы